التربية العقلية في الإســــلام.. (10)
خلق الله تعالى الإنسان، وجعله خليفة في الأرض وفضله على سائر المخلوقات، وسخر له ما في الأرض والسماء، واختار منه الأنبياء، واصطفى منه الرسلالمزيد
أعلى
خلق الله تعالى الإنسان، وجعله خليفة في الأرض وفضله على سائر المخلوقات، وسخر له ما في الأرض والسماء، واختار منه الأنبياء، واصطفى منه الرسلالمزيد
إذا كانت أهداف التربية في القديم والحديث تختلف فيما بينها، وتكاد تتفق في النهاية في الغاية من التربية، وهي إعداد المواطن الصالحالمزيد
هناك اختلاف مشابه في تحديد تعريف "التربية الإسلامية" كمصطلحٍ علمي حيث إن معظم من كتب في هذا الميدان من سلفنا الصالحالمزيد
يجدر بي في هذا الإطار الاقتصار على مفهوم التربية، عند كل من أصحاب النزعة الفردية، وأصحاب النزعة الجماعية، نظرا لوزنهما وتأثيرهما في الساحة العالميةالمزيد
التحليل لمعنى التربية ونتائجها، يؤدي بنا إلى معنى التربية في الشرع والدين؛ لأن التربية تستمد جذورها وأصولها ومبادئها وأسسها وفلسفتها منهمالمزيد
إن مشروع التربية والتعليم هو مشروع أمة لا يقل أهمية عن شؤون الحريات والسيادة والأمن، وإن أي تقصير في الوعي بعظمة هذا المشروع وخطر مؤسساتهالمزيد
لعل من آكد العوامل والأسباب التي حَدَّت من فعالية وجدوى منظوماتنا التربوية في المنطقة، غياب الممارسة التقريبية
المزيدإنه لمن المطلوب اليوم بإلحاح، أن يتم شفع الجهود الهامة التي تبذل في مجال الدرس الأخلاقي والقيمي، باستنطاق صيغ الإسناد الديني للأخلاق والقيم الموجودة في عالمناالمزيد
إن الخلاصات التي أفضى إليها المقال السابق حول القيم وإشكالية الهوية، أكدت أن العلاقة بينهما متينة وعضوية وجودا وعدما، باعتبار أن القيم الحضارية لأي مجتمع..المزيد