Image Image Image Image Image Image Image Image Image Image

ميثاق الرابطة |

انتقل إلى الأعلى

أعلى

٪ تعليقات

علم الحديث بالمغرب: القضايا والأعلام 2/1

إذا كانت رسالة الإسلام عربية المبتدأ فإن حضارته إنسانية الصفة؛ إذ هي ليست حضارة عرق، أو قط، ومن تم  تجردت هذه الحضارة عند النسبة عند الإضافة إلى مصر من أمصار العالم، أو جنس من أجناس الناس. فلا يقال فيها إلا: “الحضارة الإسلامية” مضافة إلى الإسلام، الذي هو الجامع لما تفرق، والناظم لما تناثر، والعنصر المشترك بين من ضرب إلى بناء هذه الحضارة بسبب، وانتسب إلى الإسهام في إنشائها، أو إثرائها بنسب؛ لتعم هذه النسبة الأمة الإسلامية طرا، المختلفة أجناس أفرادها، المترامية أطراف أقطار أهلها.

وقد سبق إلى ملاحظة هذا طائفة ممن عنوا بتاريخ الحضارة الإسلامية، وخصائصها فانتهوا إلى أنها نتاج مشترك بين جميع أمم الإسلام على امتداد هذا العالم [1] .

وإذا كان ابن خلدون يجعل الحضارة في مقابل البداوة، وأكثر من اللهج بذلك في مقدمة تاريخه [2]. فإنه عرف الحضارة بـ  “التفنن في الترف، واستجادة أحواله والكلف بالصنائع التي تؤنق من أصنافه، وسائر فنونه: من الصنائع المهيئة للمطابخ، أو الملابس، أو المباني، أو الفرش، أو الآنية، وسائر أحوال المنزل [3].”

وعلى هذا فالحضارة عنده هي أناقة أهل المدن، وفن العيش، ورقي الحياة عندهم مع الحرف الخادمة لذلك. وهذا المعنى أضيق كثيرا من معنى لفظ “الحضارة” إذا أطلقه المحدثون من عرب ومستعربين.

فإن تصرفهم في كتبهم، مشعر بكونها مجموع النتاج الراقي لأمة من الأمم في شتى المجالات العلمية والعملية، فيذكرون مع أصناف الصناعة، وأنماط الزراعة، وطرائق التجارة، وفنون المعاش، شتى العلوم من شرعية وعربية وعقلية وتجريبية[4]. ويقصدون أيضا، نفس المعنى باستعمالهم لفظي “التمدن” و”المدينة [5]” ولست بهذا أزعم تعريف الحضارة، وإنما هي ملحوظة أثبتها علها تسهم في تقريب هذا المفهوم، في غياب تعريف جامع، مانع، محرر، غير مختلف فيه لها [6]. ولأجل ذلك فإنني لا أقصد بلفظ الحضارة إذا استعملته إلا ما أشرت إليه من الإنتاج المعتبر في الميدانين العلمي والعملي.

———-

1. بارتولد. “تاريخ الحضارة الإسلامية”. ترجمة حمزة طاهر. دار المعارف ط 3. د. ت.  ص: 33-92. بل نسب سعيد عبد الفتاح عاشور إلى كثير من المستشرقين وعلى رأسهم كويلريونج وصفهم للحضارة الإسلامية بصفة الإسلامية بدل العربية لكون الإسلام هو الذي وجه تلك الحركة الفكرية والحضارية الكبرى، وأظلها بظله وطبعها بطابعه، كما هي عبارته في كتاب “المدنية الإسلامية وأثرها في الحضارة الأوربية”، مكتبة الأنجلو المصرية، 2009، ص: 9.

2. مقدمة ابن خلدون. تحقيق علي عبد الواحد وافي. نهضة مصر 2004. 2/538- 817.

3. نفس المصدر 2/818.

4. انظر مثلا: بارتولد. “تاريخ الحضارة الإسلامية”. ترجمة حمزة طاهر دار المعارف. آدم متز. الحضارة الإسلامية في القرن الرابع الهجري. ترجمة محمد عبد الهادي أبو ريدة لجنة التأليف والترجمة والنشر القاهرة (1359ﻫ/1940م) وعنوان الكتاب الذي وضعه المؤلف له هو “نهضة الإسلام” وانظر تقويم الترجمة د. عبد الرحمان بدوي في “موسوعة المستشرقين”. دار العلم للملايين. ط3، 1993 ص: 544. ـ هانس شيدر. “روح الحضارة العربية”. ترجمة عبد الرحمان بدوي. ـ جوزيف هيل. “الحضارة العربية”. ـ غوستاف لوبون “حضارة العرب” ترجمة عادل زعير. مطبعة عيسى البابي الحلبي. ـ جاك ريسلر. “الحضارة العربية”. ترجمة عنيم عبدون, الدار المصرية للتأليف والترجمة. ـ غوستاف جرونباوم. “حضارة الإسلام”. ترجمة عبد العزيز جاويد  مكتبة جودة السحار. ـ هملتون جوب. “دراسات في حضارة الإسلام”. ترجمة إحسان عباس، محمد يوسف نجم، محمود زايد، بيروت: دار العلم للملايين، ط3، 1979 وهي مجموعة مقالات في موضوعات متباعدة حول التاريخ والنظم والفلسفة والأدب، اختير لها العنوان المذكور؛ لأنه الخيط الناظم لجميع تلك الموضوعات.

5. كما هو الحال بالنسبة لجورجي زيدان في كتابه تاريخ التمدن الإسلامي, وسعيد عبد الفتاح عاشور في كتابه “المدنية الإسلامية وأثرها في الحضارة الأوروبية”.

6. نقل الدكتور توفيق الطويل عن الغربيين مفاهيم متعددة للحضارة:

 أ. أنها مجموعة من القيم والنماذج تحققها الإنسانية من خلال تطورها، ومجموعة أنماط اجتماعية وأخلاقية وصناعية يحققها المجتمع في نشاطه توصلا إلى سعادة مواطنيه والتقدم العلمي.
ب. أنها بمعنى الثقافة وهي عندهم كل استنارة للذهن، وتهذيب للذوق، وتنمية لملكة النقد والحكم لدى الفرد والمجتمع, وتشمل المعارف والمعتقدات، والفن والأخلاق، وجميع القدرات التي يسهم بها الفرد في مجتمعه.

ج. أنها بمعنى التقدم العلمي والتقني ومن ثم فلا تضاف إلا للشعوب الأوروبية التي تحقق فيها ذلك.

 د. أنها بخلاف التقنية( التكنولوجيا)؛ إذ التقنية: تطبيق الإنسان للمعرفة المتاحة له ابتغاء تطوير حياته وتيسيرها ما أمكن. وأما الحضارة فهو كل جهد يبدله الإنسان لتحسين أحواله المعيشية في دنياه ماديا ومعنويا .( “الحضارة الإسلامية والحضارة الأوروبية” دراسة مقارنة. مكتبة التراث الإسلامي، ص: 6ـ7) وهذا المعنى الأخير هو الذي جنح إليه لكن بعبارة غير واضحة كهذه في بيان مفهوم الحضارة الدكتور حسين مؤنس في كتابه “الحضارة دراسة في أصول وعوامل قيامها وتطورها”. سلسلة عالم المعرفة: الطبعة الثانية (1419ﻫ/1998م) ص: 11. وأما الباحثون العرب الذين عنوا بهذا الجانب وسرد جماعة منهم: د. رضوان السيد في كتابه: “المستشرقون الألمان”. دار المدار الإسلامي، 2007 ص: 66. فلم يتفقوا على مفهوم محدد للحضارة، فممن عرفها منهم المؤرخ مصطفى الرافعي في كتابه “حضارة العرب في العصور الإسلامية الزاهرة”.

دار الكتاب اللبناني ط2، 1968 ص: 11. والباحث الكبير عبد العزيز بنعبد الله في كتاب “مظاهر الحضارة المغربية” دار السلمي ط1 سنة1957، والأستاذ الحسن السايح في كتابه “الحضارة المغربية عبر التاريخ”.  الدار البيضاء: دار الثقافة. ط1 1975 ص: 7. ود. محمد أبو المحاسن عصفور في كتابه “معالم حضارة الشرق الأدنى”. دار النهضة العربية للطباعة والنشر، 1979 ص: 1 فما بعدها. ود. نعيم فرح في كتابه “معالم حضارات العالم القديم”. دار الفكر1973 ص: 5. وقد ألف جماعة في مظاهر الحضارة العربية إطلاقا، أو بالتقييد بقطر من أقطار العالم الإسلامي ولم يتعرضوا لتعريف الحضارة كالعلامة الكبير الأستاذ محمد المنوني في كتاب “حضارة الموحدين”. الدار البيضاء: دار توبقال. ط1، 1989. والأستاذ محمد كرد علي في كتابه “الإسلام والحضارة العربية” مطبعة دار الكتب المصرية 1934. والأستاذ عباس محمود العقاد في كتاب “أثر العرب في الحضارة الأوروبية” دار المعارف للطباعة والنشر بمصر.

وقد عرف العرب وترك الحضارة ، ومثله في ذلك الدكتوران إسماعيل ولوس الفاورقي؛ إذ عرفا “أطلس” وتركا “الحضارة” في مقدمة كتاب: “أطلس الحضارة الإسلامية”. مكتبة العبيكان، المعهد العالمي للفكر الإسلامي ط1، (1419ﻫ/1998م)، ص: 28.

المقال السابق

لا توجد مقالات

التعليقات

  1. المصطفى بن جبور

    أستاذنا الفاضل، سيدي محمد السرار من أعلام علم الحديث في الغرب.

  2. رقية أيت الدوش

    بسم الله الرحمن الرحيم
    وصلى الله و سلم على سيدنا محمد
    يعد فضيلة الدكتور السرار من المرجعيات العلمية المغربية الأساسية في علم الحديث رواية ودراية، وقد أفدنا من دروسه الدقيقة، ومنهجيته الرائعة في هذا المجال، أيام تدريسه لهذه المادة بدار الحديث الحسنية، والموضوع الذي اختار فضيلته الكلام عنه جد مهم، خصوصا إذا علمنا أن عددا من الدارسين يعرفون الكثير عن المغرب بلد الفقه والأصول والمقاصد والقراءات، والقليل منهم من يهتم بعلم الحديث في هذا القطر؛ نشأة و تاريخا و تطورا، ورجالا ومصنفات، ومناهج ومدارس…ولا أتحدث هنا بإطلاق فهناك جهود مشكورة في هذا المجال، لكن أراها غير كافية…
    وألتمس من فضيلة الدكتور إضاءة هذه الجوانب وغيرهاP
    وفقكم الله ورعاكم و أمد في عمركم.
    .

  3. محمد أجرد -كلية الشريعة فاس-

    أستاذنا الفاضل أعزك الله وأعانك على تنويرنا على معرفة ما جهلنا من العلوم وما غاب منها عنا بقصد أو بدون قصد.
    فالحضارة الإسلامية أستاذنا الفاضل لا تتعلق بأمة دون أمة لأنها تتعلق بالإسلام الذي هو جاء عامة للناس.
    إنها بحق إشارات إلى عموميتها وإنها مشتركة بين جميع بني آدم.
    فنسال الله أن يجعلكم من أعلام الأمة الإسلامية.

أرسل تعليق